Ha megkérdezel egy tapasztalt nyelvtanárt, hogy milyen eszközt tudna Neked adni arra, hogy a lehető leggyorsabban eljuss középfokról felsőfokra, akkor az AWL, vagyis az Academic Word List bizonyosan eszébe jut. Most arról lesz szó, mi ez és HOGYAN tudod ezt felhasználni.

Megismered azt 3 hibát is, amelyet a legkönnyebben elkövetünk mi, nyelvtanulók, amikor ezt a listát felhasználjuk – vagy bármely szólistát. Persze kapsz hozzá 3 tippet is, ahogy viszont JÓTÉKONY hatású.

És a végén megkapod magát a listát is.

De kérlek, tarts ki, olvasd végig a bejegyzést, mert ez fontos tudás!

Az AWL: a jokerek a pakliban

Az Academic Word List-et angoltanárok számára fejlesztették ki segítségként a wellingtoni Victoria Egyetemen. A listát gyakoriság alapján válogatták: a szavak mindegyikének szerepelni kellett 28 tudományterület szövegeinek a felében, de a szavak 94%-a több mint 20 tudományterület szövegeiben szerepel.

Mit jelent ez leegyszerűsítve?

Ez a lista azok a szavak listája, amelyek KÖZÖS pontok a szociológiától a marketingen, a könyvelésen és a jogon át a biológiáig és a fizikáig. Vagyis: hiába „academic” a lista neve, NEM konkrét tudományos szakkifejezésekről van szó, hanem ÁLTALÁNOS célú nyelvi kifejezőeszközökről. Magyarul: ezek az igazi jokerek.

Mire a legjobb ez a lista?

Referenciának! Vagyis, amikor ismeretlen szóba ütközöl egy-egy szöveg feldolgozásánál, nézz rá a listára, hogy szerepel-e a szó, vagy nem. Ha igen, akkor az adott szó kötelezően szótárazandó és tanulandó, ha nem, akkor egy döntést igényel a részedről, hogy fontosnak érzed-e annyira, hogy megtanuld. Persze a listát tanulásra is használhatod. De nem mindegy, hogyan!

Ezért most számoljunk le 3 borzasztó rossz szokással! Ezek ugyanis az igazi buktatók.

3 dolog, amit NE tegyél

Most BÁRMILYEN fajta szótanulásra alkalmazható tippeket kapsz, úgyhogy kérlek, figyelj jól!

1. NE ABC sorrendben!

Két „a” betűvel kezdődő szót könnyebben keversz egymással, mint egy „a” és egy „d” betűvel kezdődő szót”. Akkor miért nehezítenéd a saját dolgod?

TIPP: ezért NE listában, hanem kártyákon tanuld! Ott nincs fix sorrend, és ráadásul, ami nehezebben megy, azt többet tanulhatod – és ami számodra könnyű, azokat fizikailag kiveheted a pakliból!

 2. NE együtt a hasonló jelentésűeket!

Válogass jelentés szerint is vegyesen! Két hasonló jelentésű szót könnyebben keverünk, ezért érdemes úgy válogatni az egyszerre tanulandó szavakat, hogy azok különböző jelentésűek legyenek.

TIPP: A nagyon hasonló jelentésűeket (vagyis, amelyek csak árnyalatban különböznek) viszont érdemes együtt tanulnod. Példának okáért az adequate (=megfelelő) és a sufficient (=elégséges, elegendő) szavakat megjegyezheted úgy, hogy az adequate jobb, mint a sufficient. (De az optimal még jobb.) És így egy mentális „szóláncot” alkotsz a jelentésükkel, vagyis: az egyik elő fogja hívni a másikat.

3. NE kezdd el angolról magyarra memorizálni a lista szavait!

Ezzel két súlyos gond is van, ezért DUPLÁN ROSSZ, ha így teszel! Egyrészt: így puszta szavakat tanulsz, vagyis NEM HASZNÁLATRA tanulod így a nyelvet! Ez látszat-tanulás. Időt és energiát fektetsz bele, de az eredménye igen csekély.

Másrészt: az analyse szó önmagában kevés, mert ez NEM SZÓ, hanem „szócsalád” – az eredeti kutatás szerint is. Benne van az analyst, az analysis, az analytical és társai.

TIPP: Fogj egy jó szótárat, és szavanként haladva szótárazd ki a szócsaládok tagjait úgy, hogy egy-egy gyakori kifejezés álljon a rendelkezésedre, írd ezeket kártyákra – és ezeket tanuld a puszta szavak helyett. De ha nem lenne erre időd, most a tiéd lehet.

Kéred mindezt ajándékba?

Ha szeretnéd, hogy ezt a munkát egy angol nyelvtanár ingyen megcsinálja helyetted, és hogy te már egy profi, lektorált anyagot kapj kézhez, kártyákon, akkor május 14-ig még megkaphatod ezt ajándékba az új, munkahelyi, irodai nyelvet bemutató Work tanulókártya csomag mellé – akár ha a legkisebb csomagot is rendeled!

De ha Neked van időd, energiád mindezt otthon, önállóan elkészíteni, akkor hajrá! Állj neki a fenti útmutatás alapján! Itt találod az 570 elemből álló listát a szócsaládokkal. Ugyanezen a linken még egy mobil appot is találsz, ha magaddal vinnéd.

Amúgy te ismerted az AWL-t?

Használtad valaha?

***VIGYÁZAT! Ez egy blogbejegyzésnek álcázott szigorúan bizalmas dokumentum, az okos nyelvtanulók legféltettebb titkait tartalmazza.***

Így olvasd!

Biztos neked is van mumusod az angolban. Vagy több.

És logikusnak tűnik, hogy amikor egy nyelv számodra leginkább visszataszító szerkezetét, vagyis számodra legnagyobb mumusát tanulod, akkor aztán minden trükköt be kell vetni! De a jó hír az, hogy ha betartasz 4 viszonylag egyszerű szabályt, akkor hirtelen sokkal könnyebben fog menni minden.

Tehát, nézzük a 4 alapszabályt!

1. Érzelmi kötődés

Ez a legfontosabb: minél durvább egy nyelvtan, annál nagyobb érzelmi töltést kell beletenned a tanulásba a példamondatokon és a gyakorláson keresztül. Gondolj most egy vicces szituációra, amelyre szívesen emlékszel! Vagy egy nagy örömre, ami ért. És próbáld meg erre az eseményre alkalmazni azt az angol nyelvtant, amit épp tanulsz! Sokkal-sokkal előbb megjegyzed és tovább megmarad, mintha egy számodra totálisan jelentéktelen példamondatot tanulnál meg.

(Nem véletlen az angol tanulókártya csomagjaink mellé járó munkafüzet fura felépítése és szokatlan feladatai: itt sok feladatban RÓLAD van szó – pont azért, mert ami RÓLAD szól, azt könnyebben megjegyzed!)

Ha érdekel, kicsit részletesebben írtam az érzelmi töltésről a Facebook profilunkon, ebben a jegyzetben.

2. Közel a mindennapokhoz

Amikor egy nyelvtant tanulsz, mindig gondolj arra, HOGYAN jöhet elő ez a nyelvtan a mindennapokban! És persze itt erősen figyelembe kell venned azt, hogy TE mire is fogod majd használni az angolt!

A munkahelyeden kell majd? Nyelvvizsga témakörökre készülsz? Külföldre mész majd dolgozni, nyaralni? Olyan mondatokat rakj össze (vagy tanulj meg szótárból, könyvből, munkafüzetből), amelyek a TE CÉLJAIDAT szolgálják! Olyan szókincs legyen benne, ami NEKED fontos, vagyis TÉGED SZOLGÁL.

3. Megfelelő módszerű ismétlés

Már írtam erről, de itt fontos megkülönböztetnünk a nyelvhasználatot és az ismétlést. Az ismétlés a rosszabbik fajta tanulás: azt feltételezi, hogy nem használod a megtanult nyelvet, és ezért újra és újra át kell nézned.  A nyelvet jobb használni! (És ezt akkor is megteheted, ugye, ha nincs kivel beszélned…)

Akármelyiket is választod, nagyon fontos, hogy egyre több időt hagyj ki a nyelvtan ismétlése között. Két óra, egy nap, négy nap, három hét, két hónap, stb.  Ahogy sikerül. De az idő az ismétlések között legyen ott! Egyszerűen csak azért, mert a Stanford Egyetemen kikísérletezték, hogy ez a leghatékonyabb fajta ismétlés.

4. A nyelvtan is lehet szókincs

Na, ez egy fura tanács, tudom, de talán így tudom legérthetőbben elmagyarázni: kezeld a nyelvtant szókincsként! Tanuld úgy, ahogy a nehéz szavakat: példamondatokban, sztorikhoz kötve, ezeket memorizálva ahelyett, hogy képleteket magolnál be.

Az „IF után egyszerű jelen, másik tagmondatban will” típusú szabálymagolással az a baj, hogy a szabály tudatos szinten van, nem épül be úgy, ahogy a nyelvet kell használnod. Vagyis: a szabályokon GONDOLKODNOD kell, ami hosszú beszédszüneteket okoz.

Ezzel szemben egy emlékezetes példamondaton keresztül megjegyzett szabályt a példamondaton KÍVÜL is képes vagy használni, kevesebb gondolkodással, rövidebb beszédszünettel. Ez egy nagy különbség ám!

A probléma

Ez eddig 4 viszonylag egyszerűen követhető szabály volt. Egy a baj: ezek a szabályok annyira elrugaszkodottak a hagyományos nyelvtanulástól, hogy idegenkedünk tőlük. Macerának érezzük, bonyolultnak. Mert amihez szoktunk, azok a szószedetek, fordítások és a munkafüzet kitöltős feladatai. Ezeket már rutinszerűen csináljuk, vagyis erőfeszítést nem igényelnek. És a szokásokat nehezen vetkőzzük le – a károsakat, sőt, a halálosakat is. És kétségtelen, hogy felmerül néhány kérdés is.

Mert hogyan találj ki példamondatokat a saját életed eseményeiből? És mit jelent az, hogy a mindennapi élethez közeli, arra jellemző mondatokban tanuld a nyelvtant? Mégis mik ezek?

Lesz persze sok olyan önálló, kreatív nyelvtanuló, aki kapásból alkalmazza ezeket a szabályokat, de tudom, vagyunk olyanok is, akiknek ennél kicsit több magyarázat kell.

Ezért következő részben a konkrét tanácsok jönnek. (Egy olvasatra nagyon hosszú lett volna.) Addig is még szavazhatsz a számodra legdurvább szerkezetre itt!

Amúgy te hogy tanultad eddig a nyelvtant? Furdal a kíváncsiság…

Annyit küszködünk az angolban a nyelvtannal! Megtanuljuk, elfelejtjük. Elmagyarázzák, megértjük, de nem tudjuk használni. Vagy, elmagyarázzák, de nem értjük, és nem tudjuk használni sem. Miért van ez?

Mi az IGAZSÁG a nyelvtannal kapcsolatban?

4 kérdést járunk most körbe, és a végén szükségem lesz a szavazatodra is!

1.  Kell egyáltalán nekem a nyelvtan?

A nyelvtan = a nyelv mintája, vagyis ahogy a szavakat a nyelv elrendezi, hogy kiadjanak egy-egy jelentést.

Ezért a nyelvtan a JELENTÉSHEZ kell, vagyis, hogy megértesd magad, és megérts másokat.

Vagyis: IGEN! A nyelvtan kell.

Az egy más dolog, hogy HOGYAN tanuld, és MENNYI nyelvtan kell a többi elsajátítandóhoz képest.  Ezekről már írtam többször, például ebben a blogbejegyzésben.

2. Felszedhetem magamtól a nyelvtant, hallás, olvasás után?

Igen, és nem.

Néhány nyelvtani szabály viszonylag könnyen rád ragad (például az angol szórend), néhány viszont tanulandó, mert egyszerűen túl bonyolult (például a „the” használata).

Tehát 100%-ban NEM szedheted fel az angol nyelvtant csak úgy, magadtól.

DE a nyelv használatával a nyelvtan folyamatosan javul, korrigálódik (ha nem akarod, akkor is). ÉS bizonyos nyelvtani tudást azért felszedhetsz. Bizonyíték többek között ebben a sikersztoriban.

3. Kellenek a nyelvtani magyarázatok? Segítenek egyáltalán bármit is?

Igen és nem.

NEM segítenek a nyelvtani magyarázatok abban, hogy utána helyesen is használd az illető nyelvtani szerkezetet.

Totális tévhit az, hogy a nyelvtan tanulásának folyamata így néz ki:

1. megértem a nyelvtant, mert elmagyarázzák nekem,

2. megtanulnom, hogy épül fel,

3. gyakorlom, csinálok jó pár feladatot rá,

4. kész vagyok, most már tudom majd használni.

Ugye ismerős?

NE VÁRD EL magadtól, hogy képes leszel rögtön használni a nyelvtant, miután valaki elmagyarázta azt neked! (Tudom, banálisnak hangzik, de mégis ezt várjuk folyton!)

De ha erre nem jók a nyelvtani magyarázatok, akkor van egyáltalán bármi hasznuk?

Igen! Néha egy pár perces nyelvtani magyarázat kitisztítja azt, amit eddig sehogy sem sikerült megértenünk.

VISZONT néha nincs magyarázat, ami segítene. Gondolj a present perfect-re (befejezett jelen)!

Nyelvileg olyan totálisan idegen koncepció számunkra ez a jelen és a múlt határán elhelyezkedő fura igeidő, hogy ÉVEK is kellhetnek, míg végleg letisztul, és magabiztosan használod. (Számtalanszor még a nyelvvizsga után is!)

4. Miért van az, hogy TUDOM a nyelvtani szabályt, de képtelen vagyok azt HASZNÁLNI?

Az ok a rossz tanulási szokások. Konkrétan: a kevés gyakorlás és limitált nyelvhasználat.

A gyakorlás nem merülhet ki pár gyakorló feladatban vagy példamondatban! A legjobb, leghatásosabb gyakorlás a rendszeres NYELVHASZNÁLAT.

Használd azt a nyelvtant lépten-nyomon! Erőszakold bele a frissen tanult nyelvtant a mondandódba (még ha csak magadban is beszélsz)! Mondj rá annyi példamondatot, az utcán járva-kelve, hogy álmodból felébresztve is megy majd! Keress egy zeneszámot a kedvencedtől, amiben előfordul, és énekelgesd! Vedd észre, ha egy angol filmben előfordul, és add elő a jelenetet! JÁTSSZ vele! Vond be az életedbe! Mesélj magadról a segítségével!

És most hadd kérdezzek valamit tőled…

Szerinted mi az angol nyelvben a legkegyetlenebb, legnehezebben megjegyezhető nyelvtani szerkezet?

Mit gyűlölsz legjobban? Mit esik leginkább nehezedre megtanulni? (Akárhol is tartasz most az angolban!)

Hagyd meg kommentben, mi összesítünk, és az első 5 helyezettre adok “ragadós” tanulási stratégiákat az ingyenes Angol Plusz magazin következő számában!

Te döntesz!

Meglátsz egy szupernek tűnő ajánlatot. Honnan tudod, hogy valóban szuper-e, vagy csak egy összeollózott, valódi módszer nélküli gagyi?

Íme, 4+1 ismérv segítségként!

1.  Csodamódszer-szindróma

A legbiztosabb ismertetőjele a gagyinak az, amikor leírják, hogy az X „bevált módszerrel” tanít a tananyag, amely a “legjobb/leghatékonyabb/leg…” (ide helyettesíts be bármilyen felsőfokú jelzőt), és bármely nyelvtanuló sikereket érhet el vele. Néha még „csodamódszernek” is kikiáltják.

Aki régóta velünk van, az e-mailben ingyenesen megkaphatta azt az angoltanulási tanfolyamot, amely most a Feladat Adatbázisban elérhető.  Ebben végignéztük a nyelvtanítás fejlődését, az egyes módszereket – és ha emlékszel, a tanulság az volt, hogy NINCS univerzálisan alkalmazható, mindenkinek jó módszer, vagyis „csodamódszer”. Mert, ahogy minden emberben van valami jó, mindegyik módszerből vehetünk kölcsön valami hasznos-hatékony dolgot.

2. A számok bűvöletében

Múltkor továbbítottak nekem egy e-mailt, amelyben egy angol feladatcsomagot árultak pár ezer forintért, amelyben „sok ezer” feladat volt.  Eddig ez volt a gagyik közül a kedvencem. Nagyon okos „parasztvakítás”, mert van benne egy nagy szám, amelyhez olcsó ár társul, és leosztva az ember csak azt látja, hogy „pár forint egy feladatért?”

Három kérdés merül csak fel:

1. Végigcsinálod azt a több ezer feladatot? Biztos? Mert ha nem, akkor olyanért fizettél, amit aztán a virtuális polcodon tartasz, de ami nem épít Téged.
2. Szerinted, mennyi angol feladatot tudnál 30 perc alatt összeszedni a netről? Gyanítom, annyit, amennyi három-hat hónapra elég – és így ráadásul látnád is, hogy MIT kapsz.
3. Milyen feladatok ezek? Kiegészítős? A,b,c választásos? Ha velünk vagy már egy ideje, tudod, hogy ezek szuperek HOBBIKÉNT. De ha BESZÉLNI akarsz, ha HASZNÁLNI is akarod az angolt, akkor többet ér, ha példamondatokat alkotsz, kérdezel és válaszolsz, sztorikat mesélsz… Tehát nem mindegy, hogy MILYEN feladatokat kapsz!

Szóval, ha legközelebb valaki ilyet ajánl, ne vedd meg anélkül, hogy bele ne néztél volna! És gondolj arra is, hogy mennyi feladat megoldására vagy kalibrálva! Tényleg 2-3 ezer kell?

3. A kozmetikumreklám

Ugye te is elkapsz néha a tévében olyan kozmetikumreklámokat, amelyeket mindenféle idegen hangzású idegen szavakkal tömnek tele? Semmi érthető, semmi konkrétum.

Ezt azért teszik, mert így (ál)tudományosan hangzik, és azt remélik, ebben a nyelvben megbízunk. Pedig, ha akarnák, akkor egy percben gond nélkül el tudnák neked ÉRTHETŐ magyar nyelven magyarázni az illető kencefice működési mechanizmusát, vagy, hogy szerintük miért JOBB, mint bármi más. A nyelvi anyag, kurzus reklámok néha ugyanezt teszik különféle hangzatosnak tűnő felkapott szavakkal, mint pl. „kommunikatív”.

Amikor egy új nyelvi anyagot, szolgáltatást látsz, mindig keresd azt, hogy pontosan hogyan működik és miért hatékony. Persze nem biztos, hogy rögtön az első sorokban, de valahol lennie kell az óvatosabb érdeklődők számára egy olyan résznek, ahol leírják, honnan származik a tudás, ami benne van, és miért jó neked. És, ami még nagyon fontos: kinek NEM jó. Mert ilyen típusú tanuló mindig van.

4. Könnyedén, szórakozva, erőfeszítés nélkül

Mariann jött oda hozzám múlt héten egy konferencián, és elpanaszolta: ő egy csőd, mert akárhogy próbálkozik, csak nem tud megtanulni angolul. Pedig mindent megtett! Már vett egy CD-t is, amit a kocsiban kell hallgatni, és állandóan azt hallgatja vezetés közben. És ő nagyon sokat utazik!

Nem hiszem, hogy sikerült vele megértetnem, hogy ez nem tanulás, hanem látszat-tevékenység. Hiszen a CD reklámja azt ígérte: ezt csak hallgatni kell és kész! Könnyedén menni fog!

Ebbe a csapdába sokan beleesünk. Ezért ha valaki azt ígéri neked, hogy a nyelvtanulás MUNKA nélkül menni fog, gyanakodj! Mert ilyen módszer nincs.

Persze, előszeretettel használjuk a könnyedén, szórakozva, erőfeszítés nélkül jelzőket, de tudd: ez mindig viszonylagos, és SOSEM azt jelenti, hogy neked EGYÁLTALÁN nem kell dolgoznod a célodért. A nyelvtanulás igenis munkát és erőfeszítést igénylő dolog!

+1. „Szószedetekkel”

Nem tudom, miért ragaszkodnak még mindig a hagyományos egy angol szó = egy magyar szó típusú szószedetekhez a nyelvi anyagok. Egyrészt, a szószedetek legfeljebb kifejezetten kezdő szinten elfogadhatók (talán, de ezzel is vitába szállnék), másrészt nagyon kevés olyan szó van, amit önmagában érdemes megtanulni. A szóösszetételek hasznosabbak, és hatékonyabb nyelvtanulást eredményeznek – ezt ordítja a szakirodalom évtizedek óta!

De valamiért a nyelvi anyagok fejlődése megragadt a szószedetek szintjén, és ezért is +1. pont ez, és nem negyedik. Mert sajnos ezzel a kőkorszaki módszert még mindig általánosan alkalmazzák. Vagyis: ez nem feltétlenül a gagyi ismertetőjele, de azt tudnod kell, hogy légy felfegyverkezve saját, hatékony szókincs elsajátítási módszerekkel, ha ilyen szószedetes nyelvi anyagot vásárolsz!

Ügyes legyél tehát a választásnál! Amúgy, ha Te hozzá tudnál tenni még valamit, bátran!

Hangot rá, és nézd meg ezt a videót!

Mit figyelj a videóban?

- ahogy a zsűri néz Jenniferre

- amit Jennifer elmond arról, hogy mi változott az X-faktor óta

(Aztán utána megosztok veled 6 mély tanulságot, amely az angol nyelvtanulásban is megállja a helyét, és amit ettől az iszonyúan tehetséges lánytól el kell tanulnod.)

Bámulatos, nem? (Ne csalj, nem baj, ha láttad, nézd meg még egyszer!)

A tanulságok, amelyek a nyelvtanulásban is örök érvényűek

Emlékszel a videóban erre az 5 dologra?

1. Láttad a zsűri szemében a tiszteletet? Ez ugyanaz a tisztelet, amit az angoltanárod érez, amikor használsz egy új szót, egy múlt órán tanult nyelvtani szerkezetet… Mert, ahogy Hernádi Judit elmondja: “amikor valami megszületik”, akkor sírni kell. Vagy legalábbis örülni!

Kérlek, ne felejtsd el HASZNÁLNI a megtanultakat!

2. Jennifer egyszer már kiesett, padlóra került, majd felállt.  Úgy, ahogy Neked is kellene MINDEN EGYES kudarcnak érzékelt nyelvtanulási élmény után!

És itt jön az, hogy ezek nem kudarcok, hanem kudarcnak ÉRZÉKELT dolgok! Olvass tovább, és megérted, miért mondom ezt!

3. Jennifer első kiesése NEM KUDARC volt, hanem egy TANULÁSI LEHETŐSÉG! Amiből megerősödve, megkeményedve, egy bizonyos mentális ellenállással felvértezve került ki.

Hasonlóképp, neked sem kudarc, hanem tanulási szituáció minden egyes hiba vagy bukás… Ezektől erősebb, jobb, érettebb leszel!

TIPP: a nyelvtanulásban fel kell készülnöd a szembejövő nehézségekre is. Ha felkészületlenül ér a motivációd elvesztése, a tanulási kedved csökkenése, a szavak, a nyelvtan elfelejtése, akkor az a nyelvtanulás szempontjából végzetes lehet!

4. Jennifernek meg kellett érnie erre a teljesítményre! És ahogy ő is “megérett” erre az újabb tehetségkutatóra, egy-egy megtanult nyelvi anyagnak benned is meg kell ÉRNIE, mielőtt azt magabiztosan használnád, és mielőtt egy ilyen nagyszerű teljesítményt tudnál letenni az asztalra!

Légy tehát TÜRELMES magadhoz! Ha Jennifernek nem lett volna türelme, ő sem jutott volna el idáig!

5.  Jennifernek NEM (csak) IDŐ kellett, hogy megérjen erre a sikerre!

Azt már tudod, hogy a tudásnak egy “érési folyamaton” kell átmennie ahhoz, hogy magabiztosan légy képes azt használni. DE! Ez nem azt jelenti, hogy leteszed és pihenteted, és az idő majd meghozza a várva-várt eredményt.

Tudnod kell, hogy mindig MUNKA(!) van mögötte, ha végre elmondhatod, hogy “megérett” valami benned.

Figyelted, hogy miről beszélt Jennifer? Technikai tudás (=sok-sok munkaóra tanulás és gyakorlás), 15 leadott kiló (=sok-sok önfegyelem, céltudatosság).

6. Jennifer IGAZI szenvedéllyel állt a munkának.

Hallottad, hogy arról beszélt, hogy ő ezt akarja csinálni egész életében? Láttad a csillogást a szemében? A felszegett állát?

Biztosan te is látod, hogy szenvedély nélkül nem ért volna el ekkora sikert!

Neked hogy áll a szenvedélymutatód? Te miért tanulsz angolul? Remélem, nem csak a nyelvvizsgáért és kész, mert abból aztán minden szenvedély hiányozna…

Szeresd az angol nyelvet! Szenvedélyesen.

Nos? Te mit szólsz ehhez? Egyetértesz? Vitatkoznál?

Ade és Barbi történetéből megtudhatod, hogyan készülj fel az angol nyelvvizsgára sorozatok nézésével!

A sztorik ügyes tanulási tippeket is adnak: a két lány ösztönösen találta meg a legjobb angol nyelvtanulási módszereket!

Az eredmény: egy-egy sikeres angol felsőfokú nyelvvizsga. (Megéri, nem? )

1. sztori: a Csillagkapu és az ECL nyelvvizsga

“2001-ben adta egyszer a magyar TV a Smallville sorozat első részét. Superman, középiskola, barátok, családi szál, kaland – anno ezek izgalmas témák voltak. Nem bírtam kivárni, míg a TV-ben kijön az új rész. A reklámok is zavartak. Clark Kent épp megmenti a világot, snitt, WC papír reklám…így elkezdtem a Smallville-t angolul nézni. 2001-ben ez egy évnyi iskolai angolt jelentett (vagyis: nagyon kevés angoltudást).

 A kezdeti szókincsem jelentős részét a 100+ Smallville epizódnak köszönhetem. Érdekes szereplők, hétköznapi beszédstílus, mindennapi témák, kis szuperhősös szókincs, tömérdek amerikai kifejezés. Szerettem a sorozatot, a színészeket, így volt olyan rész, amit háromszor újranéztem, hogy értsem mit is mondanak. Sokszor a színészekkel együtt mondtam már a szöveget. Van egy szó, az “inconspicuous”, amit szinte epizódra, percre pontosan tudom, hol mondta a szereplő J Olvastam hozzá rengeteg interjút, könyvet, fanfictiont, fórumoztam, leveleztem más rajongókkal. Élveztem. Mindig bennem volt, hogy akkor miért is írtak might-ot? Mi az a should have been? Miért jobb a have done a did helyett? Ezekre megoldást ad a net vagy egy szimpla Dohár Péter könyv.”

 Egy sorozatnál nem áll meg az ember. A nyelvvizsga szempontjából kiemelem a Csillagkaput. Címszavakban: amerikai, matekos, katonai, kaland. Abból is van vagy 200+ rész. 2007-ben, hatévnyi angol sorozatnézés után döntöttem úgy, hogy megpróbálom a felsőfokú nyelvvizsgát. ECL, így a szóbeli témákat kidolgozgattam Wikipedia segítségével, de nagyrészt a sorozatoknak köszönhetően szerzett tudásom miatt sikerült. A hallgatásértésre “gyakorolni” sem kellett, az írásbeli a fórumozgatás mellett szinte viccnek tűnt, a legjobban a szövegértésnél nevettem. A második számú szöveg a klónozásról szólt (ezzel kapcsolatban volt a levélírás is). Normál esetben pánikba estem volna, mert tinédzser fejjel mégis mit tudnék a klónozásról? Semmit. A Csillagkapuban azonban az egyik mellékszál az idegenek klónozása volt, ahol részletekbe menően elmagyarázták, milyen módszerekkel lehet klónozni, s persze milyen etikai háttere van ennek az emberekre nézve…. ugyanaz a szókincs, ismert téma, nyert ügyem volt!

 Persze egy vizsga miatt nem hagytam abba a sorozatnézést (egy Cliffhanger után alig bírja kivárni az ember a nyarat)! Továbbfejlesztettem az angolt, fordítok is sok sorozatot. Jelenleg az NCIS:LA terrorelhárítás angoljából képezem magam. “

 

Ade története 5 nagyszerű angol nyelvtanulási tippet rejt. Most kiemelem Neked ezeket, hogy Te is alkalmazhasd!

5 tipp, ha te is el szeretnéd érni ezeket a sikereket

1. tipp:  Szeresd a sorozatot, a témáját, a színészeket, mert ez segít majd át a nehézségeken!

2. tipp: Mondd együtt a színészekkel a szöveget, ahogy Ade tette! Dramatizáld, vagyis vigyél bele érzelmeket is! Próbáld olyan pontosan leutánozni, amennyire csak lehet! Mintha kifiguráznád a színészt! Ez fogja neked KITÖRÖLHETETLENÜL belevésni a szókincset és a nyelvtant!

3. tipp: Találkozol majd szavakkal, akár nagyon nehéz szavakkal is (mint pl. Ade esetében az “inconspicuous”), amelyek úgy rögzülnek majd, hogy előtted lesz a jelenet. Ne állj ellent, mert innentől ez a szó BEVÉSŐDIK. Míg a halál el nem választ típusú kapcsolat szövődik majd közöttetek!

4. tipp: Olvass a sorozatodról, és olvass hozzá a sorozatod témájához! Beszélgess külföldi fórumokon más rajongókkal! Olvass, írj történeteket a szereplőkkel! Szerkessz belőlük keresztrejtvényt, vagy csinálj tablót a kedvenc idézeteidből! Az imdb.com közössége erre termett!

5. tipp: Engedj utat a kíváncsiságnak! Nem tudod, miért volt might és miért nem may? Miért volt I have done és miért nem I did? Nézz utána a nyelvtannak! Ha ezeket sikerül a kedvenc színészeidhez, szituációkhoz kötnöd, sokkal könnyebben előjön majd használatban és sokkal tovább is megmarad!

Barbi története további érdekes tanulságokkal szolgál, olvass tovább!

2. sztori: hogyan tesz a Friends bátrabbá az angol beszédben?

„Igazság szerint nem volt különösebben szükségem felsőfokú nyelvvizsgára, az ötletet éppen az adta, hogy miután végignéztem angolul (felirat nélkül) a Friends mind a tíz évadát, feltűnő javulást érzékeltem az angolomban. Főleg a szókincsem, és a kommunikációs motivációm (azaz hogy merjek és akarjak beszélni) nőtt nagyon sokat. Hozzá kell tennem, hogy a nyelvtanra nagyon nagy hangsúlyt fektettem évekkel korábban, még a középfok előtt, tehát azt gyakorlatilag csak alaposan átismételtem. Mindig is a beszéddel volt inkább nehézségem, ezt oldotta meg nem várt módon a sorozatfüggőség. Próbaképpen elmentem vizsgázni, és simán átmentem.

A mai napig leginkább sorozatokkal és filmekkel tartom szinten a nyelvtudásom, gyakorlatilag mindent csak angolul nézek. Igyekszem ugyanezt a módszert bevetni a francia tanulásánál is, de az egyelőre még elég nehezen megy – azt hiszem, azért kell egy szint ahhoz, hogy ez egy élvezhető tanulási módszer legyen.”

 4 záró tipp, ami ráteszi az “i”-re a pontot

1. tipp: Látod a számokat? 100+, 200+ részt nézett meg Ade, Barbi pedig 10 évadot a Friends-ből, mielőtt nekiment a nyelvvizsgának. Ne várd magadtól, hogy az angoltudásod jelentősen fejlődik attól, hogy egyszer végignézel egy évadot! De ez csak tévénézés. Nem fáj. Miért ne csinálhatnád SOKAT?

2. tipp: ha az a gondod, hogy nem mersz beszélni, akkor, mint ahogy Barbinak is segített, neked is fog! De az Ade sztorija után felsorolt 5 tippet azért ehhez tartsd be, mert azok tartalmazzák a helyes technikákat!

3. tipp: A nyelvtudást nem elég megszerezni! Ez nem olyan, amit egyszer megveszel, és bármikor leveheted a polcról, és használhatod. Tartsd fent! Akár sorozatnézéssel.

4. tipp: „Kell egy szint ahhoz, hogy élvezhető legyen”, vagyis, azért a legalapvetőbb angol mondatszerkezetek, egy kiinduló szókincs kell. Ami viszont NEM kell: a képesség, hogy mindent megérts!

És most te jössz!

Ha te is nézel angolul sorozatokat, melyeket? Betartod az Ade sztorija után felsorakoztatott tanulási tippeket? Neked hogy vált be?

Tetszik ez az angol nyelvtanulási „módszer”? Oszd meg a barátaiddal a „Tetszik” gombra kattintva!

Tény (1):  egy pár évvel ezelőtt készített felmérés szerint az emberek 35%-a már nem tartja az újévi fogadalmait január végére. (FranklinCovey)

Tény (2): egy 17.000 brit felnőtt részvételével készült friss tanulmány szerint az önfegyelem a személyiségjegyek közül mindig a lista legalján volt, mint a leggyengébbek egyike. (Alex Linley)

Ugye látod az összefüggést?

Az önfegyelem hiánya a céljaink megvalósulásától tart minket vissza.

Sokat olvasgattam erről mostanában, és főleg, sok tippet próbálgattam magamon. De mielőtt a tippekre térnénk, nézzük meg, hogy a blogbejegyzés kezdő két rossz hír után milyen JÓ HÍREKKEL szolgálnak a kutatások!

2 jó hír az önfegyelemmel kapcsolatban

Ha te is úgy érzed, hogy nagyobb önfegyelemmel előrébb tartanál az angol nyelvtanulásban, mint ahogy Facebook barátaink elmondták, akkor, íme, két olyan dolog, aminek bár LÁTSZÓLAG nincs köze a nyelvtanuláshoz, mégis segít neked majd!

Az életed bármely területén tanúsított önfegyelem JÓTÉKONY HATÁSSAL VAN az életed többi területére is! Például, ha előtte gondatlanul kezelted a pénzt, de ma már kontroll alatt tartod a pénzügyeidet, vagy ha eddig nem sportoltál semmit, de mára rendszeresen végzel valamilyen testmozgást, akkor ez segíthet neked önfegyelmet építeni akár az angol nyelvtanulás területén is.

És végül, talán a legjobb hír, mert ezért nem kell semmit dolgoznod: azt találták, hogy az önfegyelem korral növekszik. Tehát még van remény mindenki számára! ? Nem mellesleg: világ életemben bődületes hülyeségnek tartottam, hogy 50-60-70-80 éves korunkban lemondunk a nyelvtanulásról, amikor számtalan példa, kutatás és tény bizonyítja ennek mind sikerét, mind jótékony hatásait. Hát, íme, még egy adalék: akkorra nagyobb önfegyelemmel bírsz majd!

De várj! El ne menj a 3 legtutibb tipp, vagyis némi GYAKORLATIAS tanács nélkül!

3 tipp az önfegyelem fejlesztésére

1.    Egy testi-fizikai segítség

Az önfegyelem erős összefüggésben áll a vércukor szinteddel! Ha például szeretsz nassolni, és kedveled a vércukor szintedet hirtelen megnövelő (majd lenyomó) cukros üdítőket, csokikat, kekszeket, akkor eleve hátrányos helyzetből indulsz. Ha viszont kiegyensúlyozott az étrended, és nincsenek nagyobb ingadozások a vércukor szintedben, akkor hátszeled van! Tehát, innentől a jelszó: stabil vércukor!

2.    Ne játssz a tűzzel!

Kerüld a kísértést! Ha képes vagy leragadni a Facebook-on, zárd be a böngészőt, vagy ha pont böngészővel dolgozol, legalább ne hagyd nyitva a Facebook ablakát! Ha nem tudsz ellenállni valamilyen nassnak az esti filmnél, akkor száműzd az otthonodból teljesen őket! Ha pedig egy fárasztó nap után hazaérve az első dolgod az, hogy bekapcsolod a tévét, és aztán rendszeresen le is ragadsz előtte, akkor még azelőtt végezz el valamit, mielőtt a kezedbe vennéd a távirányítót! Ezekkel az apró személyes győzelmekkel, és most totálisan tapasztalatból beszélek, nagy csatákat leszel képes megvívni!

3. A kulcs az edzés

Az önfegyelem pontosan olyan, mint egy izom a testedben. Minél gyakrabban, minél okosabban edzed, annál erősebb lesz! És itt felhívnám a figyelmedet a „minél okosabban” részre! Ugyanúgy, ahogy nem 50 kilóval kezdesz a fekve nyomó padon, a nyelvtanulásban sem azzal kell kezdened az önfegyelem építését, hogy a legnehezebb kurzuskönyvedben kitűzöd az egy nap – egy lecke célt! Ha eddig naponta egyetlen angol szót sem tanultál meg, ne napi 7 angol kifejezéssel kezdd! Kezdd HETI 7 (vagy mondjuk 5) kifejezéssel!

És egy utolsó önfegyelem gyakorlat

Arassunk apró győzelmeket önmagunk felett!

Ha mondjuk a buszon, villamoson, ügyfélszolgálaton képes vagy legyőzni azt a vágyat, hogy pihentesd a feneked, és átadod a helyed egy idős embernek, vagy ha képes vagy ellenállni a teli mosogató erős „ej ráérünk arra még” taszító hatásának, és legyőzve lustaságod, nekiállsz és elmosogatsz, akkor olyan apró győzelmeket arattál, amelyek akár az angol nyelvtanulásra is pozitív hatással vannak.

Úgyhogy harcra fel!

Tegyél MA valamit az önfegyelmed edzése érdekében!

Egyetértesz? Vitába szállnál? Várom a véleményed!

Egy Brooklyn-ban élő, ENSZ-nek dolgozó arab fordító írt le egy esetet a European Journal of Social Sciences című lapban. Egy New York-i taxiba beülve, a sofőr megkérdezte tőle, hogy mit dolgozik.

Az utas rávágja: „AZ ENSZ-nél vagyok fordító.” Mire a taxisofőr:

„Nahát! Micsoda szerencséje van! Ez egy igazán könnyű pénzkereset!”

Ezt persze csakis egy New York-i taxisofőr mondhatja, aki naponta vagy 20 különböző nyelven beszélő emberrel találkozik és kénytelen megértetni magát. Neki ez a napi rutin. De a fordítás egyáltalán nem könnyű dolog!

Persze fordításnak is megvan a maga szerepe a nyelvtanulásban.

A fordítás: az ötödik alapkészség

Egy elfogadott elmélet szerint a fordítás az ötödik készség az írott szövegek értése, a hallás utáni szövegértés, az íráskészség és a beszédkészség után. Külön kezelendő, és nem része azoknak. Ez viszont felvet egy kérdést.

Ha mi a négy alapkészséget akarjuk megtanulni, miért tesszük ezt egy ötödik, még nem gyakorolt, nem elsajátított készségen keresztül? Vagy először a fordítást kéne elsajátítanunk, és utána jöhet csak a többi?

A fordítás szerepe a szakirodalomban abszolút ellentmondásos. A külföldi szakmai adatbázisokban turkáltam neked jó pár tudományos igényű kutatást, amelyeket most egyszerűen, érthetően, pontokba szedve fogok átadni neked. Hamarosan SOKKAL tisztább lesz, hogy miért, hogyan és mire használd a fordítást a nyelvtanulásban!

7 tudományos eredmény + 7 tipp: mi a fordítás valódi szerepe az angol nyelvtanulásban?

1.    A mentális fordítás egy feldolgozási stratégia, és mint ilyen nem káros. Közelebb a kezdő szinthez a fordítás többet segít, mint a kezdő szinttől távolodva. Sőt, ha nagyon távolodunk, akkor már árthat is.

TIPP: ahogy haladsz, próbálj függetlenedni az állandó fordítgatástól!

2.    A szó szerinti fordítás az olvasás utáni megértést szó, illetve mondatszinteken segíti, DE nem járul hozzá jelentősen a szöveg egészének megértéséhez.

TIPP: csak óvatosan a szó szerinti fordítással! Ha fordítónak, tolmácsnak készülsz, akkor uccu neki, de amúgy csak mértékkel!

3.    A fordítás nem lehet túlsúlyban más gyakorlatokhoz képest, mint például egy szöveg összegzése vagy saját szavakkal való megfogalmazása. Különösen, mert ez utóbbi két tanulási módszer egyes kutatások szerint hatékonyabb.

TIPP: a fordítás mellett összegezz angolul, és írd át/mondd el saját szavaiddal a szöveget!

4.    A párban oda-vissza fordítás (a pár egyik tagja angolról magyarra, a másik vissza magyarról angolra) a kutatások szerint hatékonyabb, mint a sima fordítás, mert ráirányítja a tanuló figyelmét a két nyelv különbségeire.

TIPP: próbáld ki egyszer egy baráttal!

5.    A fordítás akkor hatékony, mint nyelvtanulási stratégia, ha a szótár helyes használatát a tanuló már elsajátította.

TIPP: üss fel egy szótárat, és nézegesd sokat a magyarázatait (általában az elején található) – bármely jó szótár tartalmaz ilyet. Vagy: figyelj, mert az Angol Plusz Magazinban jövő héten gyakorlatokat fogok mutatni erre!

6.    A fordítás lehet káros olyan szövegeknél, amikor túl nagy a különbség az idegen nyelv és a magyar nyelv között. Ekkor a kezdők megijednek. Sok olyan nyelvtani szabályt vethet fel, amit a tanuló még nem ismer, és az előreszaladással olyan érzése lehet, hogy a nyelv túl nehéz, túl sok a szabály, és ő sosem fogja megtanulni. Ennek csúnya következménye a motivációvesztés. Kezdő szinthez közel (bár ez kommunikációs helyzettől, és a tanuló tanulási stílusától is függ) nagyon gondosan válogatott szövegeket érdemes inkább fordítani.

TIPP: Ha úgy érzed fordítás közben, hogy egy szöveg túl nehéz, és nagyon nyögve nyelősen megy, hagyd ott. A szöveg a hibás! Válassz egy könnyebb szöveget!

7.    A fordítás jó arra, hogy meglásd a különbségeket a két nyelv között, és hogy megbarátkozz velük. De csak akkor, ha ez nem zavar össze – vagyis, óvatosan adagolva, TUDATOSAN válogatva a feladatokat.

TIPP: fordítás közben ÜDVÖZÖLD a különbségeket, mert áldás, hogy még így, biztonságos környezetben találkozol velük! Ne bánkódj felettük. Ez a nyelv karaktere. A barátaid is az egyéniségük miatt szereted, nem?

Egy nagyon fontos záró tipp

Ha a fordítás szenvedélyből jön (pl. egy szöveget nagyon meg akarsz érteni, mert imádod az írót, előadót, énekest), az más helyzet, mert a kíváncsiság rendszerint legyőzi az akadályok nagy részét.

Sokkal nagyobb bizonytalanságot leszel képes elviselni így a fordítás során, akármilyen szinten is vagy!

Ha van kérdésed a fentiekkel kapcsolatban, bátran tedd fel itt!

Ha pedig hozzáfűznivalód van, jöhet az is! Mások sokat profitálhatnak a TE tapasztalataidból!

Az Elit alakulat című szenzációs sorozat a híres 101-esek, egy amerikai ejtőernyős alakulat valós történetét mutatja be. Ebben a sorozatban hallottam a legjobb tanácsot is arra, hogyan birkózzunk meg a félelemmel extrém, stresszes helyzetekben.

Rendszeresen használom is a technikát. És neked is jól jön majd, ha félsz az angol nyelv használatától! Íme.

A partraszállást követő napokban az amerikai katonák egyik napról a másikra egy kegyetlen élethalálharc kellős közepébe kerültek. A harcok közti rövid szünetben egy legendás parancsnok, Spiers beszélget Blythe közlegénnyel, aki bevallja neki, hogy egyszerűen megbénítja a félelem. Spiers tanácsa erre a következő:

„Tudja, Blythe, az a baj, hogy maga még mindig reménykedik. Azt hiszi, túlélheti. Pedig minél hamarabb elfogadja a tényt, hogy maga már halott, annál hamarabb tud katonaként működni.”

Persze ezzel nem gyors öngyilkosságra akarta rábírni. A lényeg inkább az, hogy fogadd el a legrosszabbat, ami megtörténhet!

Nos, Grossman, egy West Point pszichológia professzor szerint is van ebben valami.

A stressz-védőoltás

A professzor szerint a harcoló alakulatok számára a félelemmel való megbirkózás kulcsa: az elfogadása. Ha a katonák tudják, hogy a félelem ott lesz, akármit is tegyenek, és akárhogyan is képezzék ki őket, akkor a tapasztalatok szerint sokkal kevésbé bénítja le őket.

Fogadd el tehát a félelmet te is! Mielőtt éles helyzetben használnád a nyelvet, érdemes egy röpke pillanatra átgondolni, hogy mi a legrosszabb, ami történhet, és egyszerűen elfogadni azt.  Amúgy, ezzel a technikával súlyosabb döntéseket is meg lehet hozni, mint hogy megszólalj-e angolul vagy sem. De várj, van tovább is!

Grossman egyike azoknak, akik a félelemmel való megbirkózást „tanítják” a fegyveres erők állományába tartozóknak. Ő ezt egy „stressz védőoltás” nevű, egyébként igen sikeres technikával teszi. És a név nem véletlen!

A módszer nagyon hasonló a védőoltások működési mechanizmusához: úgy véd a betegségtől, hogy kitesz az éles helyzetben várható hatásnak, de ellenőrzött körülmények között. Így, amikor megtámad a betegség, a test már felépítette a természetes védekezését.

Már hallom a kérdést: hogyan használhatod fel ezt TE a nyelvtanulásban?

Kiképzési program angol nyelvtanulóknak

A módszer lényege: legyen a tanulás olyan életszagú, amennyire csak lehetséges! Érezd a lőpor szagát! Az eredmény: kevésbé fogsz félni a nyelv használatától ÉLES helyzetben.

Ehhez pedig csupán 3 egyszerű szabályt kell betartanod.

1.    A szókincset rögtön olyan szövegkörnyezetben tanuld, amely éles helyzetben előfordulhat! A szövegkörnyezet itt mondatokat, párbeszéd-részleteket, kifejezéseket jelent, a TE, saját nyelvtanulási célod figyelembe vételével! Mit, milyen típusú dolgokat fogsz használni várhatóan éles helyzetben? Azt gyakorold a „kiképzés” alatt!

2.    A tanulási módszereid kísértetiesen hasonlítsanak arra, ahogy az életben kell majd használnod az angolt. A fordítgatás kedves hobbi, de nem elég jó tanulási módszer! Alkoss inkább mondatokat egy adott témában (ahogy például beszélgetésekben teszed majd – vagy épp a nyelvvizsgán.) Írj és adj elő párbeszédeket, gyakorolj és gyárts mondatvariációkat – visszakérdezés, részletekre kérdezés, válasz…

3.    Minden feladatodat életszagúan, vagyis hangosan oldd meg! Gondolom, te sem attól félsz, amikor majd „némán”, magadban kell angolt használnod. Nem inkább a hangos beszéd, a megszólalás a mumus? Az életben sem lesz elég magadban kigondolni egy jó választ. El is kell mondanod majd.

Ennyi.

3 egyszerű szabály, a Te saját angol nyelvtanulói kiképzőprogramod, hogy felkészülj arra, amire nem lehet felkészülni.

Rád amúgy milyen hatással van, ha használnod kell a nyelvet? Te is izgulsz előtte? És te amúgy hogy kezeled a félelmet, a szorongást? Van jó technikád? Szabad megosztani!

Angol nyelvtanulási tippeket olvasgatsz, és folyton keresed a megoldást a MIÉRT? és HOGYAN? kérdésekre. Well done – hogy stílszerű legyek.

A nyitottságod elsőrangú fegyver a nyelvtanulásban rejlő kihívásokkal való harcban.

Mégis, ha ennek ellenére úgy érzed, valami hiányzik, akkor most HOZZÁD szólok!

De döntsd el te magad, hogy neked szól-e ez a bejegyzésem:

Veled is az van, hogy akárhogy próbálkozol a gyakorlatba ültetni a nyelvtanulási tippeket és trükköket, amiket hallasz, nem az elvárt eredményt kapod?

Már sokadszor veszítetted el a kedved, és hagytad abba az angolt, hogy aztán ímmel-ámmal újra felvedd a tanulás fonalát egy idő után?

Úgy érzed, hogy az erőfeszítéseid hiábavalók?

Ha így van, a mögötte lévő ok egészen egyszerű.

…

…

(hatásszünet)

…

…

Félsz.

Mielőtt élénken tiltakoznál, hadd nyugtassalak meg: a biztonságra törekvés nagyon emberi dolog. Márpedig a jelenlegi szokásaid, az életed úgy, ahogy az MOST van biztonságos. Mert ismered. Mert, ha néha nehezen is, de megbirkózol vele, és mert pontosan tudod, mire számíts.

És az a baj, hogy bármilyen változással, változtatással ezt a (vélt) biztonságot eldobod magadtól, és ugranod kell egy mély szakadékba, aminek nem látod az alját. És nem lesz másod, csak a magadba és a képességeidbe vetett bizalmad, hogy majd valahol, esés közben szárnyakat növesztesz, és megtanulsz repülni. Így leírva már ijesztőbb, ugye? És így már talán az is érthetőbb, miért ragaszkodunk a jelenlegi szokásainkhoz még akkor is, ha azok zsákutcába vezetnek. Ahogy írtam: nagyon emberi dolog.

Sajnos, amíg el nem csendesíted magadban az ellenkezést, és amíg meg nem hozod a döntést, addig a legnagyszerűbb tanulási tippek sem segítenek neked. Sőt, magam ellen beszélek, de ezt tapasztalatból teszem: ahogy VALÓBAN elkötelezted magad a tanulás mellett, az ügyes tanulási tippekre sem lesz igazán szükséged. Mert az ár ellen is átúszod majd a folyót!

És hogy mi ebből a tanulság?

Nem TERVRE van szükséged 2012-ben, hanem egy ELHATÁROZÁSRA!

Neked már van ilyened? Te meghoztad már ezt a döntést?

Hogyan sikerült? Írd le, hátha pont a te sztorid segít valaki másnak!